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学び続ける教師の養成

成長観の変容とライフヒストリー

品切れ・重版未定
姫野 完治 著
A5判 338ページ
定価4500円+税
ISBN978-4-87259-418-8 C3037
奥付の初版発行年月:2013年02月

内容紹介
目次
著者略歴

内容紹介

多忙化等により追いつめられている現代の教師には、あるべき教師像をもとにした養成研修による短期的な力量向上ではなく、経験による成長と自らの成長観をくり返し創造していくことが求められる。教員養成段階において学生が様々な教育実践経験を積んでゆくプロセスを成長観という視点から実証的に解明することで、レジリエンスを向上させ、学び続ける教師を育むための教員養成、教師研究のあり方について提言する。 

目次

第1章 教師研究の類型と変遷
第2章 段階的教育実習における成長・発達
第3章 教職志望学生のライフヒストリー 

著者略歴

姫野 完治(ヒメノ カンジ)
秋田大学教育文化学部 准教授

(上記内容は本書刊行時のものです。)